一、制度化建设

1、认真组织实施“上海高校科研工作道德准则”，落实学校相应的措施

紧张而充实的一年即将过去，在这一年当中，科研处在刘明厚处长的带领下将工作开展得有条不紊。一方面本着热心服务于全院教师从事科研的宗旨，为教师积极争取各类课题，并为教师从事科研尽量提供宽松、良好的环境；另一方面，科研处对教师申报课题的质量严格把关，层层筛选，指导并督促教师保质保量完成每一个课题。因而，科研处被教师们称作为“温暖的家”，这无疑是对我处认真落实道德准则的最好的肯定。

2、认真学习“上海高校知识产权管理办法”，组织人员做有关知识产权的相关课题

近日，上海市政府提出为了更好的贯彻实施“科教兴市”战略，走通“华山天险一条路”，要进一步加强高校知识产权保护与管理工作，增强高校科技创新能力和专利、版权实施能力，充分发挥高校在知识产权工作中的先导作用。上海市的这一决策是将知识产权的运用纵深化，进一步完善和健全知识产权的管理，丰富其内涵。为此，科研处积极响应这一号召，向文化部申报并立项了《知识产权与艺术科研管理》这一课题，并由刘处长亲自担任课题负责人，根据我院主要是具有文学、戏剧、舞台灯光、表演艺术、音乐、舞蹈、美术等学科的特点，探讨作为科研管理者，如何来体现出知识产权管理理念，提高科研项目研究者增强知识产权自我保护意识，促使其申请专利、版权，加大知识产权的保护力度。

3、市重点学科——重中之重的科研管理

市重点学科“戏剧戏曲学”实行课题负责人制。科研项目责任到人，负责人确保课题的进展与质量，负责课题分工到人；同时确保自主经费的使用，保证课题的如期完成；重点学科经费经由院长、主管院长、学科带头人和科研处共同讨论制定经费的分配方案，由专人负责每一块的经费使用，由院财务科执行监管。在今年11月4日，教委领导及专家对我院的重点学科进行了中期检查，肯定了我院在重点学科建设上取得的成绩，希望我们能够继续保持这样的良好态势，确保重点学科建设的完成。

4、建立有完善的科研管理档案

    科研工作是一个细致入微的工作，包括许多细小的环节，科研档案的建立，是学院学科建设和人才储备资料不可或缺的重要一环。科研处新来的杨淼杰在刘处长的带领下，以认真负责的态度，在原有的基础上进一步完善较为科学合理的科研档案，她分门别类，将表格、文档、不同性质与来源的课题，以及各类文件分别建立档案，并且坚持写科研统处重要工作日志，体现了为学院负责，为教师负责的热诚工作态度。

5、倡导学科之间的交叉与协作的团队精神

    目前学院的学科门类包括戏剧影视创作、广播电视文艺编导、表导演、舞台美术设计、造型及服装设计、装潢设计、戏曲舞蹈等专业等，作为一种综合艺术的戏剧，各专业之间无论是在理论上或者是在艺术实践上总是有不少机会合作与交流。首先，由于戏剧及影视艺术综合性强的特点，各专业之间关系紧密，学院充分重视资源整合并发挥其综合优势，这些都是学院创新体系运作的成果；其次，我院每年推出的毕业大戏、或是承担的上海市各类文艺演出、舞台美术设计等都给各个专业的教师和学生发扬团队精神提供了场所。

二、科研成绩

        2003年是忙碌的一年，但是也是收获的一年，科研处在刘处长的规划指导下，取得了令人欣慰的成绩。

1、  申请到的国家级、市级、上海市教委的各类课题总计9项

文化部课题：2项；上海市教委的各类课题：7项

同时，以上的项目除了不在今年的计划完成范围之内的而外，5项课题将于12月18日和25日进行课题结项工作，教师们在教学之余，潜心于课题的研究，确保了这些课题保质保量的顺利完成。在12月18日和25日结项的课题还包括以前因为各种原因遗留的几项课题。科研促力求使课题完成率逐步提高。

        2、出版的专著共5本

       3、获得的各类奖项

   （1）专著类

     （2）论文类

徐煜:《解构经典的文化意义》荣获第十七届田汉戏剧奖评论二等奖

厉震林:《论新时期实验话剧研究——一种文化人类学的学术描述》中国博士后科学基金

4、科研处订立了更高更新的工作规划和目标

        2003年的成绩激励着科研处在来年更加团结与奋进，刘处长带领我们特地制定了2004年部门的规划，在规划中就落实艺术科研考核条例、布置新一轮的课题申报以及建立学院的课题指南都作了详细周密的设计和考虑，我们相信在来年的工作中我们将开创崭新的局面。

5、科研处结合上海新一轮发展的需求，力争率领全院教师做好科研，为上海的文化产业发展作出贡献

面对上海新一轮的大发展和建设，上海戏剧学院信心十足，在院党委的领导之下，制定了学院今后五年的发展规划，进一步重视学院知识创新体系的巩固和发展，重点体现在构筑人才培养、知识创新和产学研结合三方面不断发展的思路上。同时，结合上海市优先发展影视、演出、艺术品经营和网络游戏等文化产业的精神，我们一方面在项目上争取开发具有社会价值的研究，另一方面力争培养出文化艺术专业人才甚至是大师，科研处也基于此制定了具体的人才培养“三金”计划和“543人才工程”。我们的目标始终是培养优秀的科研人才，作出优秀的科研成果。